## Отражения школьной жизни: размышления о дораме и ее персонажах
Бесчисленное множество дорам рассказывают о школьной жизни, и кажется, что каждый преданный поклонник азиатского кинематографа может вспомнить их поименно. Эта дорама не является исключением, погружая зрителя в водоворот событий, разворачивающихся в стенах учебного заведения. Создатели, по-видимому, стремились донести до нас глубокую мысль: даже в юности, в периоде, казалось бы, беззаботной радости, жизнь полна серьезных испытаний и требует ответственного отношения к окружающим. Ведь в детстве и отрочестве формируются связи, которые, возможно, останутся наиболее ценными и значимыми на протяжении всей жизни.
Безусловно, одной из сильных сторон этой дорамы является актерский состав. Каждая из исполнительница женских ролей демонстрирует исключительное мастерство, создавая яркие, запоминающиеся и многогранные образы. Они не просто играют своих героинь – они становятся ими, заставляя зрителя сопереживать, восхищаться и сочувствовать.
Ацуко Маэда, главная героиня первой части, во второй сезоне, к сожалению, несколько отходит на второй план. Её персонаж вызывает немало вопросов. Что же движет ею? Что она ищет в себе и в окружающих? По сути, Ацуко уже обладает всем необходимым для счастливой и полноценной взрослой жизни. На экране она предстает как бесстрашная, стойкая, серьезная и добрая личность, вызывающая искреннее уважение. Однако, в актерской игре, признаться честно, не хватает некоторой убедительности. На лице актрисы читаются противоречивые эмоции – возможно, сочетание безразличия и отражение внутренних переживаний самой героини. Впрочем, это может быть и намеренным приемом, и я не рискну делать категоричные выводы.
Особое восхищение вызывает Юко, безусловно, один из самых ярких и живых персонажей этой истории. Ей предстоит столкнуться со смертельной болезнью, но она не позволяет отчаянию завладеть ею. Ее мысли сосредоточены на друзьях, школе и близких людях. Она – воплощение чистоты и мужества, принявшая тяжелейшее испытание судьбы. Ее внутренняя сила вызывает искреннее уважение.
Гекикара, вероятно, стала моей самой любимой героиней, несмотря на второстепенную роль. Она захватила внимание своей загадочностью, неординарностью и заразительным смехом, который словно сотрясает стены школы. Актерская игра выше всяких похвал – актриса настолько органично вжилась в роль, что кажется, будто на экране появилась сама Гекикара.
Нельзя не отметить и остальных персонажей, не уступающих в глубине и колоритности уже упомянутым. Садо – верная и заботливая подруга, Блэк – окутанная тайной и неприступная личность. Отабы, движимая сложным чувством, пытается помочь тому, кого не особенно любит. Чококу – истинная воительница, обладающая примечательной внешностью. Торигоя, научившаяся манипулировать сознанием других людей из-за жестокого обращения в прошлом. Сестры Кабуки – одиночки, сумевшие обрести смелость открыться миру и найти настоящих друзей. Дарума – преданная и целеустремленная, Гакуран – своенравная и милая, мужеподобная натура. Незуми – подлая и жалкая фигура, а предательство Сибуи по отношению к друзьям и школе добавляет драме напряжения и драматизма.
К сожалению, одной из заметных слабостей дорамы является чрезмерное количество сцен насилия и драк. В подобном жанре подобное, на мой взгляд, не вполне уместно. Судя по всему, на развитие сюжета и раскрытие характеров осталось недостаточно времени – большая часть эфирного времени занята драками и их вариациями. Возможно, сценаристам не хватило времени или вдохновения, чтобы углубиться в проработку персонажей, создать неожиданные сюжетные повороты и заплести сложную интригу.
Тем не менее, назвать эту дораму неудачной было бы несправедливо. Она хороша по-своему. Мне понравились персонажи, их непростые судьбы и попытка создать своего рода моральное наставление. К тому же, дорама не претендует на звание шедевра мирового кинематографа, поэтому вполне оправдывает возложенные на неё ожидания. Просмотр доставил мне искреннее удовольствие, и я с удовольствием рекомендую это творение всем ценителям качественного азиатского кино.
